【教师如何规范自身言行】教师规范自身言行如下：
教师使用规范的语言 ， 可以培养学生形成良好的语言习惯 ， 正确地运用词汇、语句、语调、语法 ， 清晰地表达思维和内心世界 ， 善于运用语言 ， 出口成章 ， 取得最佳的交流效果 ， 教师使用规范的语言 ， 可以培养学生正确的逻辑思维 ， 思考问题 ， 表达思想 ， 都能准确严密 ， 从而养成抽象思维的能力 。教师的仪表行为 ， 教师在一定的职业道德表现出来的教师的气质风范及育人活动 ， 教师的仪表行为具有示范性的样板的作用 ， 学习向往的典范和榜样 ， 教师的仪表行为是教师的内在品格素养与外在气质表现的有机统一 ， 教师属于有知识、有文

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